รากเหง้าของมหาวิทยาลัยบูรพา ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคตะวันออกของประเทศไทย ค่านิยมของมหาวิทยาลัยบูรพา ความเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา รักษ์ทะเล การสร้าง การมีส่วนร่วม และการสืบสานจากรุ่นสู่รุ่น เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (อีอีซี) เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

หลักการ แนวคิดของความพอเพียง การพัฒนาอย่างยั่งยืนตามแนวทางหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง โครงการตามแนวพระราชดำริ การประยุกต์หลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการดำเนินชีวิตประจำวัน การรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงในสังคม

แนวคิดและวิธีปฏิบัติตนเพื่อสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี การยศาสตร์ การออกกำลังกาย การรับประทานอาหาร ยารักษาโรค การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง การวางแผนชีวิตครอบครัว

สถานการณ์และพัฒนาการทางเพศ ความรักและการจัดการความรัก ทักษะการปฏิเสธ ในเรื่องเพศ ทัศนคติความเชื่อและวัฒนธรรมทางเพศ ความหลากหลายทางเพศ การวางแผนชีวิตรักและ การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ความรอบรู้ด้านสุขภาพ

ปลูกจิตสำนึก บทบาท และหน้าที่ความรับผิดชอบของการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมในฐานะ พลเมืองของไทย อาเซียน และโลก กรณีศึกษา การรับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงในประเด็นที่ท้าทายกรอบความเชื่อเดิมเปิดโลกทัศน์ที่กว้างขึ้น

ทฤษฎีและองค์ประกอบความคิดสร้างสรรค์ แนวทางการพัฒนาและส่งเสริม การจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ฝึกปฏิบัติและจัดโครงการที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในองค์กร

ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ ศัพท์และโครงสร้างภาษา กลยุทธ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ เรียนรู้วัฒนธรรมโลก เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

ฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม ฝึกกลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และอภิปราย เรียนรู้พหุวัฒนธรรม

ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ การฟังและจดบันทึกรายงานการประชุม การสนทนาเชิงธุรกิจ การเขียนโต้ตอบทางอีเมล์ การเขียนโครงการและเอกสารเชิงหลักการ การออกแบบแบบสอบถาม และการเขียนใบสมัครออนไลน์

นโยบายประเทศไทย 4.0 เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก กลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมที่มีศักยภาพในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ โมเดลการบูรณาการเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ทักษะแรงงานที่จำเป็นในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย การประเมินสมรรถนะตนเอง ตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก

การสร้างและการเผยแพร่วิดีโอ รูปภาพ เพลง ข้อความ และข่าวสารผ่านช่องทางออนไลน์ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในชีวิตประจำวัน ธุรกิจ และสังคม เทคโนโลยีอุบัติใหม่

แนวคิดพื้นฐาน กระบวนการในการบริหารกลยุทธ์ กระบวนการวางแผน การตัดสินใจ เชิงกลยุทธ์ การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ การควบคุมเชิงกลยุทธ์สำหรับธุรกิจ

แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 อย่างมีจริยธรรมตามกฎหมายในการจัดตั้งบริษัทและกฎหมายธุรกิจทั่วไป รวมถึงการเขียนแผนธุรกิจ

ประวัติและแนวคิดทางจิตวิทยา การวิจัยทางจิตวิทยา พื้นฐานทางชีววิทยาที่มีต่อพฤติกรรม การรับสัมผัส การรับรู้ การเรียนรู้ เชาวน์ปัญญา พัฒนาการ บุคลิกภาพ การจูงใจ อารมณ์ ความเครียด และความผิดปกติทางจิต

ความหมาย ความเป็นมาของชีวจิตวิทยา วิวัฒนาการ พันธุกรรม ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมและกระบวนการทางชีววิทยา การทำงานของระบบประสาท ระบบต่อมไร้ท่อ ระบบกล้ามเนื้อ และระบบสืบพันธุ์ ที่มีต่อการรับสัมผัส การรับรู้ แรงจูงใจ อารมณ์ และการเรียนรู้

ความหมาย ความเป็นมา การวิจัยทางจิตวิทยาพัฒนาการ ทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ พัฒนาการทุกช่วงวัยของมนุษย์ตั้งแต่ปฏิสนธิจนถึงจุดจบของชีวิต เน้นพัฒนาการทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม การประยุกต์ทฤษฎีทางจิตวิทยาพัฒนาการในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเองและผู้อื่น

แนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยาสังคม ปัจจัยทางสังคมที่มีต่อพฤติกรรมทางสังคม การถ่ายทอดทางสังคม เจตคติ การรับรู้ทางสังคม อิทธิพลทางสังคม การชอบพอกันระหว่างบุคคล ความก้าวร้าว บทบาทของเพศ กลุ่ม ภาวะผู้นำ และพฤติกรรมช่วยเหลือผู้อื่นในสังคม

โครงสร้างอวัยวะรับสัมผัส การเห็น การได้ยิน การรับรส การรับกลิ่น การรับสัมผัส ทางผิวหนัง ความผิดปกติของการรับสัมผัส ทฤษฎีและกระบวนการรับรู้ การรับรู้รูปทรง สี ขนาด ความลึก ระยะทาง การเคลื่อนไหว ภาพลวงตา และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ความหมาย ความสำคัญ กระบวนการจูงใจ พื้นฐานทางจิตชีวสังคมที่มีผลต่อแรงจูงใจ ทฤษฎีแรงจูงใจ การสร้างและพัฒนาแรงจูงใจของบุคคลเพื่อไปสู่พฤติกรรมเป้าหมาย ทฤษฎีอารมณ์ การแสดงอารมณ์ การจัดการอารมณ์และความเครียด

แนวคิดและทฤษฎีการเรียนรู้ เน้นทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก ทฤษฎีการวางเงื่อนไขการกระทำ และทฤษฎีการเรียนรู้โดยการสังเกต การทดลองด้านการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้หลักของการเรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แนวคิดและทฤษฎีบุคลิกภาพที่สำคัญ แนวคิดทฤษฎีบุคลิกภาพกลุ่มจิตวิเคราะห์ กลุ่มพฤติกรรมนิยม กลุ่มมนุษยนิยม การประยุกต์ทฤษฎีเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพ

ทักษะภาษาอังกฤษในเนื้อหาวิชาการด้านจิตวิทยา ศัพท์เฉพาะทางจิตวิทยา การอ่านและการนำเสนอบทความวิชาการและบทความวิจัยด้านจิตวิทยาเป็นภาษาอังกฤษ

สถิติเบื้องต้น การประมาณค่า การแจกแจงกลุ่มตัวอย่าง การทดสอบค่าเฉลี่ยกลุ่มตัวอย่าง การทดสอบไค-สแควร์ การวิเคราะห์ความแปรปรวน สหสัมพันธ์ การวิเคราะห์การถดถอย สถิตินอนพาราเมตริกที่ใช้ในจิตวิทยา วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป spss

หลักการและทฤษฎีเบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดและการทดสอบทางจิตวิทยา มาตรในการวัดมาตรฐาน คุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับแบบวัดและแบบทดสอบที่ดี การสร้างและการพัฒนาและแบบทดสอบ การประยุกต์หลักการวัดและการทดสอบในบริบทต่างๆ บริบททางการศึกษา องค์กร คลินิกและการให้คำปรึกษา แบบทดสอบทางจิตวิทยาชนิดต่างๆ หลักของการประเมินและการแปลความหมายของคะแนน จรรยาบรรณในการใช้แบบทดสอบ

แนวคิดและทฤษฎีการให้การปรึกษา ทักษะ เทคนิคการปรึกษา และวิธีการรวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในการช่วยเหลือบุคคลที่มีปัญหาในด้านความคิด อารมณ์ พฤติกรรม เพื่อให้สามารถปรับตัวและเผชิญกับปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แนวคิดและทฤษฎีเจตคติ การเกิดเจตคติ ปัจจัยที่ทำให้เจตคติส่งผลต่อพฤติกรรม การเปลี่ยนแปลงเจตคติ อคติ การสร้างเครื่องมือ การวัดเจตคติ และการแปลผล

หลักการและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการวิจัยทางจิตวิทยา จรรยาบรรณในการวิจัยวิธีการวิจัยประเภทต่างๆ การวิจัยเชิงสำรวจ การวิจัยเชิงสหสัมพันธ์ การวิจัยเชิงทดลอง การวัดตัวแปร การประเมินคุณภาพงานวิจัย กระบวนการในการทำวิจัย การตั้งปัญหาการวิจัย การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง การตั้งสมมติฐาน การเลือกตัวอย่าง การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การตีความผลการวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนรายงานการวิจัย

ความเป็นมาของจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ การวิจัยทางจิตวิทยาอุตสาหกรรม และองค์การ งานด้านการจัดการทรัพยากรบุคคล การจัดสภาพแวดล้อมในการทำงาน การนำหลักจิตวิทยามาประยุกต์ใช้ในการเสริมสร้างประสิทธิภาพในการทำงานทั้งในระดับบุคคล กลุ่ม และองค์การ

การนำแนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยามาประยุกต์ใช้ในงานด้านการจัดการทรัพยากรบุคคล เน้นการวิเคราะห์งาน การวางแผนทรัพยากรบุคคล การสรรหา การคัดเลือกและการบรรจุแต่งตั้งบุคลากร การจัดการผลการปฏิบัติงาน การพัฒนาบุคลากร

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเกี่ยวกับด้านการประมวลผลด้านการคำนวณ ด้านการนำเสนอ การจัดการฐานข้อมูล สื่อผสม และสื่อเพื่อการทำงาน

การนำแนวคิด ทฤษฎีทางจิตวิทยามาช่วยในการเสริมสร้างความสัมพันธ์ในกลุ่มคนงานทุกระดับ การศึกษาพฤติกรรมของบุคคลในการทำงาน กฎหมายแรงงานที่เกี่ยวข้องกับการทำงาน สหภาพแรงงาน กระบวนการร้องทุกข์และการแก้ไขปัญหาด้านแรงงานสัมพันธ์

การนำแนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยามาใช้ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ รูปแบบของการพัฒนาทรัพยากรบุคคล การฝึกอบรม การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้ในการฝึกอบรม การวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรม การวิเคราะห์งาน การวางแผน การสร้างหลักสูตรและการประเมินผลการฝึกอบรม

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเป็นผู้ประกอบการ แนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยาสำหรับผู้ประกอบการ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการ การสร้างธุรกิจและการแสวงหาโอกาสใหม่ทางธุรกิจ การจัดทำแผนธุรกิจ จริยธรรมทางธุรกิจ

ประยุกต์แนวคิดและทฤษฎีทางพฤติกรรมศาสตร์ เพื่อใช้ในการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาองค์การ ประวัติการพัฒนาองค์การ ธรรมชาติและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลง กระบวนการพัฒนาองค์การ แนวคิดเกี่ยวกับโปรแกรมที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงองค์การ การประยุกต์หลักการพัฒนาองค์การในบริบทต่างๆ

การประยุกต์หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยา เพื่อวิเคราะห์ประเด็นปัญหาทางจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ งานวิจัยทางจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การทั้งในประเทศและต่างประเทศมาใช้ในการนำเสนอประเด็นปัญหาที่น่าสนใจ ร่วมอภิปรายในรูปแบบการสัมมนาในชั้นเรียน

การฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ การวิเคราะห์งาน การสรรหาบุคลากร การคัดเลือกบุคลากร การฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร การประเมินผลปฏิบัติงาน การศึกษาสภาพปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรมการทำงาน และการประยุกต์ใช้ความรู้และวิธีการศึกษาทางจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ นำเสนอโครงการภายใต้การดูแลของอาจารย์ที่ปรึกษา

แนวคิดและทฤษฎีการรู้คิด การพัฒนาการรู้คิด การจำ การลืม จินตภาพ การคิดเชิงเหตุผล ความคิดสร้างสรรค์ และการคิดแก้ปัญหา

พัฒนาการมนุษย์ด้านต่างๆ พัฒนาการทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคมของวัยเด็กและวัยรุ่น สภาพความแปรปรวนของอารมณ์ การสร้างเอกลักษณ์ การปรับตัวของวัยรุ่นในด้านครอบครัว โรงเรียน สังคม อาชีพ ปัญหาทางสังคมที่มีผลต่อวัยรุ่น พฤติกรรมด้านจริยธรรมและการดำเนินชีวิต เพื่อนำไปสู่การมีชีวิตที่ดีในวัยอื่นๆ

พัฒนาการของวัยผู้ใหญ่และวัยชรา ทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม แนวโน้มประชากรของวัยผู้ใหญ่และวัยชรา ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับวัยผู้ใหญ่และวัยชรา ปัญหาของวัยผู้ใหญ่และวัยชราเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงของสภาพร่างกายและจิตใจ วิธีการแก้ไขและป้องกัน การดำเนินชีวิตที่ดีมีความสุขและการมีอายุยืน การดูแลวัยผู้ใหญ่และวัยชรา และมุมมองของบุคคลทั่วไปต่อวัยชรา

การนำแนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยามาประยุกต์ใช้ในงานด้านการจัดการ แนวคิดทฤษฎีทางการจัดการ การวางแผน การจัดองค์การ การจัดคนเข้าทำงาน การอำนวยการ และการควบคุม ศึกษารูปแบบการจัดการและการพัฒนาองค์การในธุรกิจ

แนวคิดและทฤษฎีการจูงใจในการทำงาน การจูงใจในรูปแบบค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินและไม่ใช่ตัวเงิน แนวคิดการจูงใจสมัยใหม่โดยเน้นการออกแบบการให้รางวัลตามความต้องการ การออกแบบงานและการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตการทำงาน

ประวัติ ทฤษฎีเบื้องต้น วิธีการวิจัย และผลการวิจัยทางชีวอนามัย สถานการณ์ปัจจุบันของอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการทำงาน การบังคับใช้กฎหมายเกี่ยวกับอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการทำงาน ตลอดจนบทบาทของนายจ้าง พนักงาน และสหภาพ เน้นความเครียดและความเมื่อยล้าในการทำงาน ความปลอดภัยในการทำงานและอุบัติเหตุการได้รับบาดเจ็บ ความก้าวร้าวและความรุนแรงในการทำงาน โปรแกรมที่ส่งเสริมให้เกิดสภาพการทำงานที่มีสุขภาวะ

กระบวนการทำงานกลุ่ม โครงสร้างกลุ่ม อิทธิพลของกลุ่มที่มีต่อพฤติกรรมการทำงานของสมาชิก เน้นเอกลักษณ์ของกลุ่ม การออมแรงในกลุ่ม บรรทัดฐานและค่านิยมของกลุ่ม การคิดเป็นกลุ่ม ความขัดแย้งภายในกลุ่ม การร่วมมือ การพัฒนากลุ่ม การทำงานร่วมกันภายในกลุ่มให้เกิดประสิทธิภาพ

แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับสุขภาพจิต ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิต สุขภาพจิตที่ส่งผลต่อร่างกายจิตใจ และพฤติกรรม การประเมินภาวะสุขภาพจิต การแก้ไข การป้องกัน การส่งเสริมสุขภาพจิตในการทำงานและชีวิตประจำวัน

พื้นฐานความแตกต่างระหว่างบุคคล การเปลี่ยนแปลงในแต่ละช่วงวัย การจูงใจ การเรียนรู้เพื่อการปรับตัว การประยุกต์หลักการทางจิตวิทยามาใช้ในการดำเนินชีวิตส่วนตัวและการทำงาน การจัดการกับปัญหาการปรับตัวที่ไม่เหมาะสม และแนวทางป้องกันแก้ไข

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับมนุษยสัมพันธ์ แนวคิด องค์ประกอบของมนุษยสัมพันธ์ ธรรมชาติของมนุษย์กับการเข้าใจตนเองและผู้อื่น การปรับปรุงตนเอง การยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล การติดต่อสื่อสารเพื่อสร้างมนุษยสัมพันธ์ การประยุกต์ใช้หลักมนุษยสัมพันธ์ในการทำงานและชีวิตประจำวัน

ความเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล ทักษะการสื่อสารโลกออนไลน์ การจัดสรรเวลาการใช้สื่อสังคมออนไลน์ การคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีวิจารญาณ การจัดการเมื่อถูกคุกคามจากสังคมออนไลน์ การใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม และการเผชิญปัญหาต่อการดำเนินชีวิตในยุคดิจิทัล

วิจัยเกี่ยวกับจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การในเรื่องหนึ่งเรื่องใดภายใต้คำแนะนำและการควบคุมของอาจารย์ โดยต้องได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาทางวิชาการ

แนวคิดและทฤษฎีที่ใช้ในการศึกษาภาวะผู้นำ เน้นภาวะผู้นำในกลุ่มขนาดเล็กและกระบวนการมีอิทธิพลซึ่งกันและกันระหว่างบุคคล วิธีการพัฒนาภาวะผู้นำ จรรยาบรรณของผู้นำ กลุ่มที่มีประสิทธิผล ทีมและการสร้างทีม

แนวคิดและทฤษฎีการเรียนรู้ การนำหลักการและทฤษฎีการเรียนรู้มาประยุกต์ในการปรับพฤติกรรมบุคคลในครอบครัว โรงเรียน โรงงานอุตสาหกรรมและองค์การต่างๆ และส่งเสริมพฤติกรรมที่พึงประสงค์ของบุคคล โดยใช้เทคนิคการวางเงื่อนไขตามแนวพฤติกรรมนิยม

ทฤษฎีการเลือกอาชีพ การจัดข้อสนเทศทางอาชีพ ลักษณะสำคัญของอาชีพแต่ละแขนง การเรียนรู้ทักษะการแสวงหาอาชีพที่เหมาะสมกับบุคคล การพัฒนาบุคคลให้ตระหนักถึงศักยภาพของตนเอง การประยุกต์หลักจิตวิทยาเพื่อใช้ในการวางแผนและการเข้าสู่อาชีพ

การนำหลักการทางจิตวิทยามาประยุกต์ใช้เกี่ยวกับการแก้ปัญหา การตัดสินใจ กระบวนการแก้ปัญหาและการตัดสินใจในองค์การ ฝึกทักษะความคิดสร้างสรรค์ การแก้ไขปัญหา การประเมินทางเลือก และการตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆ

ความหมายและแนวคิดเกี่ยวกับจิตวิทยาข้ามวัฒนธรรม การวิจัยทางจิตวิทยาข้ามวัฒนธรรม พัฒนาการของบุคคลในวัฒนธรรมต่างๆ การรับรู้ บุคลิกภาพ การรู้คิด การกลืนกลายทางวัฒนธรรม การปรับตัวทางวัฒนธรรม การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม งานและองค์การ สุขภาพจิตในการดำเนินชีวิต

แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับอารมณ์และความเครียด ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความเครียด ความเครียดที่ส่งผลต่อร่างกาย จิตใจ และพฤติกรรม การประเมินความเครียด การจัดการความเครียดในสถานการณ์ต่างๆ ทักษะการคลายเครียดด้วยตนเอง

ประวัติและแนวคิดเกี่ยวกับจิตวิทยาคลินิก วิธีการและเทคนิคพื้นฐานของจิตวิทยาคลินิก การทดสอบ การประเมินผล การบำบัดรักษา งานของนักจิตวิทยาคลินิก จรรยาบรรณวิชาชีพ พระราชบัญญัติการประกอบโรคศิลปะสาขาจิตวิทยาคลินิก

แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับสุขภาพจิต ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิต สุขภาพจิตที่ส่งผลต่อร่างกาย จิตใจและพฤติกรรมของวัยสูงอายุ พัฒนาการด้านต่างๆของวัยสูงอายุ การจัดการกับปัญหาและการปรับตัวที่เหมาะสมและมีความสุข

ปัจจัยทางด้านจิตวิทยาที่มีผลโดยตรงและโดยอ้อมต่อสุขภาพ ความเจ็บป่วยที่เกี่ยวข้องกับภาวะจิตใจ การดูแลตนเองและการส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพ

ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ในลักษณะของการมีอิทธิพลซึ่งกันและกัน ทฤษฎีทางจิตวิทยาเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม การรับรู้ และการรู้คิดทางสิ่งแวดล้อม ผลของแสง สี เสียง อุณหภูมิ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ มลภาวะ ความเป็นเมืองต่อพฤติกรรมมนุษย์ การจัดการที่อยู่อาศัย บ้าน โรงเรียน และสถานที่ทำงานและการพักผ่อนหย่อนใจ อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติต่อพฤติกรรมมนุษย์ และอิทธิพลของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ การเสริมสร้างจิตลักษณะเพื่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ศึกษาภาคสนาม

การนำแนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยามาประยุกต์ในเรื่องของการบริโภค ปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลต่อการบริโภค เน้นการรับรู้ การเรียนรู้ บุคลิกภาพ แรงจูงใจ ค่านิยม ชั้นทางสังคม รูปแบบการใช้ชีวิต อิทธิพลของกลุ่มบุคคลประเภทต่างๆ หลักจิตวิทยาที่นำมาใช้ในงานโฆษณา สิทธิของผู้บริโภค

แนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสาร พฤติกรรมการสื่อสาร การสื่อสารภายในตัวบุคคล การสื่อสารระหว่างบุคคล การสื่อสารแบบกลุ่ม การสื่อสารเพื่อชักจูง วิธีการสื่อสารและชักจูงเพื่อเปลี่ยนแปลงเจตคติและพฤติกรรม การเสริมสร้างการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

ประวัติและระบบแนวคิด หลักการ กระบวนการ วิธีการแสวงหาความรู้ทางจิตวิทยา แนวคิดเชิงปรัชญาและพัฒนาการของศาสตร์ ความเป็นมาในช่วงเวลาต่างๆ แนวคิดเชิงวิทยาศาสตร์ ประวัติและผลงานของนักวิจัยที่สำคัญและมีอิทธิพลจนถึงปัจจุบัน

แบบทดสอบประเภทต่างๆ ทางจิตวิทยาที่นำมาใช้ในการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุเข้าทำงานและเพื่อการพัฒนาอาชีพ แบบทดสอบเชาวน์ปัญญา บุคลิกภาพ ความถนัด ความสนใจในอาชีพ การแปลผลจากแบบทดสอบเพื่อกำหนดเกณฑ์การคัดเลือกบุคคลและพัฒนาอาชีพ

เมนูและคำสั่งที่ใช้ในการวิเคราะห์ทางสถิติ การเตรียมข้อมูล การบรรณาธิการข้อมูล สถิติเบื้องต้น การประมาณค่า การแจกแจงกลุ่มตัวอย่าง การทดสอบค่าเฉลี่ยกลุ่มตัวอย่าง การทดสอบไค-สแควร์ การวิเคราะห์ความแปรปรวน สหสัมพันธ์ การวิเคราะห์การถดถอย สถิตินอนพาราเมตริกที่ใช้ในจิตวิทยา

ความเข้าใจเบื้องต้น การให้ความหมายและการตอบสนองต่อการพลัดพรากและความตาย จริยธรรมและการวิจัยเกี่ยวกับการพลัดพรากและความตาย การพลัดพรากและความตายของคนในครอบครัวและเพื่อน อุบัติเหตุ ฆาตกรรม การฆ่าตัวตาย การจัดการการพลัดพรากและความตาย การให้คำปรึกษา การจัดกิจกรรมฟื้นฟูสภาพจิตใจของผู้ที่มีความเศร้าและผู้ให้การดูแล

ความหมาย แนวคิด ทฤษฎี การวัดคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ สุขภาพและคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ นโยบายสาธารณะที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้สูงอายุ งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ

เทคนิคเบื้องต้นในการให้การปรึกษา การฝึกทักษะในการให้การปรึกษาเป็นรายบุคคลและกลุ่ม การให้การปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาการทำงานในองค์การ รวมถึงปัญหาต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน การส่งเสริมบุคคลให้สามารถปรับตัวและเผชิญกับปัญหาได้

การนำหลักการทางจิตวิทยามาประยุกต์ใช้กับการจัดการความขัดแย้ง สภาพปัญหา ความขัดแย้งในองค์การ ทฤษฎีเกี่ยวกับความขัดแย้ง กระบวนการจัดการความขัดแย้ง แนวทางการแก้ไขความขัดแย้งในสถานการณ์ต่างๆ

การเปลี่ยนแปลงของประชากรโลก แนวโน้มลักษณะทางประชากรของแรงงานในยุโรป อเมริกา เอเชีย และประเทศไทย แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับผู้สูงอายุและมุมมองเกี่ยวกับงานสมัยใหม่ การวิจัยเกี่ยวกับแรงงานผู้สูงอายุ ความสามารถทางร่างกาย และสติปัญญา บุคลิกภาพและทัศนคติต่อการทำงานของผู้สูงอายุ ผลการปฏิบัติงาน ลักษณะประจำกลุ่ม และการถูกกีดกัน ยุทธศาสตร์องค์กรเกี่ยวกับแรงงานผู้สูงอายุ แนวคิดเกี่ยวกับการเกษียณอายุ นโยบายและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับงานและครอบครัว งานวิจัยที่เกี่ยวกับผลกระทบจากการทำงานต่อครอบครัว และครอบครัวที่มีต่องาน ครอบครัวที่มีสามีและภรรยาประกอบอาชีพ ผลกระทบจากการทำงานของมารดา และจากการที่บุคลากรของหน่วยงานต้องดูแลบุตร และคนชราหรือผู้ป่วย รวมทั้งศึกษาการสนับสนุนจากหน่วยงาน เพื่อความสมดุลของงานและชีวิตครอบครัว

ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม พัฒนาการจริยธรรมแต่ละช่วงวัยของบุคคล ปัจจัยที่มีผลต่อจริยธรรมแต่ละช่วงวัย การฝึกใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม พฤติกรรมเชิงจริยธรรม การพัฒนาเสริมสร้างพฤติกรรมจริยธรรมของบุคคลในสังคม การพัฒนาเหตุผลเชิงจริยธรรมในแต่ละช่วงวัย