รากเหง้าของมหาวิทยาลัยบูรพา ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคตะวันออกของประเทศไทย ค่านิยมของมหาวิทยาลัยบูรพา ความเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา รักษ์ทะเล การสร้าง การมีส่วนร่วม และการสืบสานจากรุ่นสู่รุ่น เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (อีอีซี) เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ความหมายของชีวิต การรู้จักและเข้าใจตน การปรับปรุงและพัฒนาตน การตั้งเป้าหมายและวางแผนชีวิต การดำรงชีวิตอย่างมีความสุขและมีคุณค่า การปรับตัวแบบองค์รวมในสังคมที่กำลังเปลี่ยนแปลง

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาหารและโภชนาการ อาหารเพื่อสุขภาพ อาหารป้องกันโรค อาหารแปรรูป ผลิตภัณฑ์อาหารเพื่อสุขภาพ ความปลอดภัยด้านอาหารและการคุ้มครองผู้บริโภค

สถานการณ์และพัฒนาการทางเพศ ความรักและการจัดการความรัก ทักษะการปฏิเสธ ในเรื่องเพศ ทัศนคติความเชื่อและวัฒนธรรมทางเพศ ความหลากหลายทางเพศ การวางแผนชีวิตรักและ การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ความรอบรู้ด้านสุขภาพ

การพัฒนาตนเองเพื่อเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 โดยใช้กระบวนการคิดอย่างเป็นระบบเพื่อเข้าใจตนเองและผู้อื่นเน้นการให้คุณค่าการเรียนรู้ด้วยใจที่ใคร่ครวญ พัฒนามิติด้านในของมนุษย์สู่การพัฒนาศักยภาพที่สูงสุด ใช้การเรียนรู้ที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงภายใน การรับฟังอย่างลึกซึ้ง สุนทรียสนทนาเพื่อให้ผู้เรียนมีความใฝ่เรียนฝึกตนเองอย่างต่อเนื่อง

ทฤษฎีและองค์ประกอบความคิดสร้างสรรค์ แนวทางการพัฒนาและส่งเสริม การจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ฝึกปฏิบัติและจัดโครงการที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในองค์กร

ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ ศัพท์และโครงสร้างภาษา กลยุทธ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ เรียนรู้วัฒนธรรมโลก เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

ฝึกทักษะภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ ฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ ศัพท์และโครงสร้างภาษา ฝึกกลยุทธ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ ฝึกการคิดเชิงวิพากษ์และอภิปรายเชิงวิชาการ

ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ การฟังและจดบันทึกรายงานการประชุม การสนทนาเชิงธุรกิจ การเขียนโต้ตอบทางอีเมล์ การเขียนโครงการและเอกสารเชิงหลักการ การออกแบบแบบสอบถาม และการเขียนใบสมัครออนไลน์

นโยบายประเทศไทย 4.0 เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก กลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมที่มีศักยภาพในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ โมเดลการบูรณาการเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ทักษะแรงงานที่จำเป็นในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย การประเมินสมรรถนะตนเอง ตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก

การสร้างและการเผยแพร่วิดีโอ รูปภาพ เพลง ข้อความ และข่าวสารผ่านช่องทางออนไลน์ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในชีวิตประจำวัน ธุรกิจ และสังคม เทคโนโลยีอุบัติใหม่

วิธีการคิด การออกแบบการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ การจัดการทรัพย์สินทางปัญญา การวิจัยทางการตลาด การจัดการการถ่ายโอนความรู้ในองค์กร พันธมิตรเชิงกลยุทธ์และเครือข่าย การวิจัยและพัฒนา

แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 อย่างมีจริยธรรมตามกฎหมายในการจัดตั้งบริษัทและกฎหมายธุรกิจทั่วไป รวมถึงการเขียนแผนธุรกิจ

ความสำคัญและประเภทของการอ่าน ประเภทของวรรณกรรม การอ่านเชิงวิเคราะห์ การอ่านเพื่อจับประเด็น ทักษะการอ่านสำหรับวิชาชีพสารสนเทศ การเขียนสรุปเนื้อหาและการนำเสนอเนื้อหาเพื่อวิชาชีพสารสนเทศ

หลักการและแนวคิดของสารสนเทศศาสตร์ ทฤษฎีสารสนเทศ สถาปัตยกรรมสารสนเทศ ธรรมชาติและโครงสร้างพื้นฐานสารสนเทศ การกำหนดนโยบายสารสนเทศ มาตรฐานในงานสารสนเทศ ประเภทและบริการของห้องสมุดและสถาบันสารสนเทศอื่น ๆ การรู้เท่าทันสารสนเทศ จริยธรรมทางสารสนเทศ จรรยาบรรณวิชาชีพสารสนเทศศาสตร์

ลักษณะ ประเภทของทรัพยากรสารสนเทศ นโยบายการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ แหล่งผลิตและเผยแพร่ การประเมินคุณค่า หลักการเลือก วิธีการดำเนินการจัดหาและจำหน่ายออก การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดหา หลักและวิธีการบำรุงรักษาทรัพยากรสารสนเทศ

หลักเกณฑ์ องค์ประกอบ กระบวนการและเทคโนโลยีที่ใช้ในการรวบรวม และจัดการเอกสารและสารสนเทศขององค์การ การใช้งานโปรแกรมการจัดการเอกสาร โปรแกรมการคำนวณแบบสเปรดชีท การทำงานกับข้อมูล การใช้งานสูตรและการคำนวณ การใช้งานโปรแกมประยุกต์สำหรับสำนักงานอัตโนมัติสำหรับงานสารสนเทศ

กระบวนการสร้างสรรค์ รวบรวมสารสนเทศและองค์ความรู้ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสร้างสรรค์สื่อนำเสนอ เทคนิคการนำเสนอและฝึกอบรมในงานสารสนเทศ ฝึกปฏิบัติการนำเสนอและฝึกอบรมแก่ผู้ใช้บริการและการประเมินผล

วงจรชีวิตของเอกสาร การจัดการเอกสาร กระบวนงานสารบรรณและสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ มาตรฐานการจัดเก็บ การให้บริการและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

หลักการจัดเก็บและค้นคืนสารสนเทศ ลักษณะของข้อมูลและโครงสร้างข้อมูลในระบบการค้นคืนสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ กลวิธีการค้นคืนสารสนเทศ วิธีใช้เครื่องมือช่วยค้นสำหรับฐานข้อมูลแต่ละประเภท การประเมินผลการค้นคืนสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์

ทฤษฎีการวิเคราะห์ระบบงานสารสนเทศ การออกแบบและพัฒนาระบบงานสารสนเทศ การวิเคราะห์และประเมินประสิทธิภาพของระบบงานสารสนเทศ การพัฒนาและการบริหารโครงงานในวิชาชีพสารสนเทศ

หลักการและกลวิธีการโปรแกรมคอมพิวเตอร์ การออกแบบรหัสเทียม การเขียนผังงาน การออกแบบโปรแกรมเชิงโครงสร้าง ฝึกปฏิบัติการเขียนโปรแกรมในงานสารสนเทศ

หลักการจัดองค์กร การกำหนดนโยบาย การวางแผน ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ การเงินและงบประมาณ การบริหารทรัพยากรบุคคล การจัดการอาคารสถานที่ มาตรฐานสถาบันสารสนเทศ การประกันคุณภาพ ความร่วมมือระหว่างสถาบันสารสนเทศ

ศัพท์ภาษาอังกฤษเฉพาะทางสารสนเทศศึกษา ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษ สำหรับการปฏิบัติงานทางวิชาชีพสารสนเทศ

ความหมาย ความสำคัญของการจัดระบบทรัพยากรสารสนเทศ ประวัติการจัดหมวดหมู่ หลักการกำหนดเลขหมวดหมู่ระบบทศนิยมของดิวอี้ การกำหนดเลขหนังสือและหัวเรื่อง การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดหมวดหมู่

แนวคิด ทฤษฎี มาตรฐานการทำรายการทรัพยากรสารสนเทศตามกฎแองโกล อเมริกัน และหลักเกณฑ์การทำรายการที่เครื่อง คอมพิวเตอร์สามารถอ่านได้ มาตรฐานการทำรายการและการเข้าถึงทรัพยากรในรูปแบบดิจิทัล

โครงสร้างฐานข้อมูล การออกแบบและพัฒนาฐานข้อมูล โปรแกรมสำเร็จรูปในการสร้างและจัดการฐานข้อมูล ความปลอดภัยของข้อมูล การประยุกต์ฐานข้อมูลกับงานสารสนเทศ

องค์ประกอบและประเภทของระบบห้องสมุดอัตโนมัติ กระบวนการจัดการและคัดเลือกระบบห้องสมุดอัตโนมัติที่เหมาะสมเพื่อใช้งานในองค์กร การฝึกปฏิบัติใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติ

สัมมนา และวิเคราะห์ประเด็นความเคลื่อนไหว ความก้าวหน้าทางสารสนเทศศาสตร์

หลักการ และฝึกปฏิบัติการจัดหมวดหมู่หนังสือระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน การกำหนดเลขหนังสือ หัวเรื่อง แหล่งสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์หมวดหมู่รัฐสภาอเมริกัน

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวิจัย ระเบียบวิธีวิจัยและสถิติเพื่อการศึกษาปัญหาในงานสารสนเทศ ฝึกปฏิบัติการทำวิจัยในวิชาชีพ

การปฏิบัติงานจริงในสถาบันสารสนเทศหรือหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง การสร้างสรรค์และนำเสนอโครงงาน

วิวัฒนาการการพิมพ์ กระบวนการผลิตสิ่งพิมพ์ ระบบการพิมพ์ เทคโนโลยีทาง การพิมพ์ โปรแกรมสำเร็จรูปที่ใช้ในการพิมพ์ การพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ ธุรกิจการพิมพ์และการเผยแพร่สิ่งพิมพ์ กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

ความหมาย ประเภท และกระบวนการของความรู้ วิวัฒนาการ ขอบเขต รูปแบบและทฤษฎีการจัดการความรู้ ความสำคัญของการจัดการความรู้ การสื่อสารและการแบ่งปันความรู้ เครื่องมือและเทคโนโลยีการจัดการความรู้ แนวทางประยุกต์การจัดการความรู้ในวิชาชีพสารสนเทศ

ความหมายและประเภทของบริการสารสนเทศ ขั้นตอนการจัดกิจกรรมบริการสารสนเทศ การเขียนโครงการและวางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ ฝึกปฏิบัติการจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด

การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน องค์ประกอบของการสื่อสาร วิธีการสื่อสารกับผู้ใช้บริการตามสภาพแวดล้อมและสถานการณ์ต่าง ๆ การแก้ไขปัญหาและอุปสรรคในการสื่อสาร

การคิดเชิงคำนวณ การแก้ปัญหาเชิงวิเคราะห์แบบเป็นขั้นตอน การจัดการโครงสร้างข้อมูลดิจิทัล การเข้าถึงสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ จรรยาบรรณด้านสารสนเทศ เท่าทันสื่อและข่าวสารบนสื่อสังคมออนไลน์

ความสำคัญ ขอบเขต และประเภทของสารสนเทศในสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การประเมินคุณค่าสารสนเทศ แหล่งผลิต เผยแพร่ และบริการสารสนเทศ บริการสารสนเทศอ้างอิงอิเล็กทรอนิกส์

ลักษณะ รูปแบบ และประเภทสื่อมัลติมีเดีย แนวคิด ทฤษฎีพื้นฐานของสื่อเทคโนโลยีมัลติมีเดีย การออกแบบและการพัฒนาสื่อมัลติมีเดีย

หลักการของการสื่อสารข้อมูล อุปกรณ์เครือข่ายคอมพิวเตอร์ รูปแบบของการสื่อสารข้อมูล สถาปัตยกรรมระบบเครือข่าย ตัวแบบโอเอสไอและตัวแบบทีซีพี/ไอพี การส่งข้อมูลและโปรโตคอลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในระดับชั้นต่าง ๆ ของตัวแบบโอเอสไอ เทคโนโลยีเครือข่ายท้องถิ่นและเครือข่ายระยะไกล การสื่อสารแบบไร้สาย ความปลอดภัยของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์

หลักการ ประเภทและมาตรฐานของโอเพนซอร์ส การประเมินและการเลือกใช้โอเพนซอร์ส การนำโอเพนซอร์สไปใช้ในการดำเนินงานในองค์กร

ความหมาย หลักการ ความสำคัญและการคิดเชิงระบบกับองค์กรแห่งการเรียนรู้ การคิดที่ใช้ในกระบวนการคิดเชิงระบบ เครื่องมือช่วยในการจัดการความคิด การวิเคราะห์ สภาพการณ์ปัญหา การค้นหารูปแบบและความสัมพันธ์ของปัญหา การเชื่อมโยงระหว่างสาเหตุกับผล การสร้างแผนภาพวงจรการคิดเชิงระบบ การนำหลักการการคิดเชิงระบบไปใช้กับสาขาวิชาต่างๆ ประยุกต์การคิดเชิงระบบกับการแก้ปัญหาลักษณะต่างๆ

ประเภทของผู้ใช้สารสนเทศ ทฤษฎีและรูปแบบพฤติกรรมแสวงหาสารสนเทศ การประเมินความต้องการสารสนเทศ การสำรวจและวิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ การจัดการแหล่งสารสนเทศของสถาบันบริการสารสนเทศ การศึกษาผู้ใช้สารสนเทศ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใช้กับระบบสารสนเทศ

ความสำคัญและคุณค่าภูมิปัญญาท้องถิ่น ลักษณะ ประเภท แหล่งผลิต แหล่งอนุรักษ์และแหล่งบริการสารสนเทศภูมิปัญญาไทย แนวคิดในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการและดำเนินงานสารสนเทศท้องถิ่น

ประเภท ลักษณะ และการวิเคราะห์วรรณกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน วรรณกรรมที่ได้รับรางวัล การสร้างสรรค์สื่อประกอบการเล่านิทานและสร้างสรรค์วรรณกรรมสำหรับเด็กและเยาวชน

ความหมายของสังคมแห่งการเรียนรู้ ลักษณะการจัดบริการสารสนเทศ รูปแบบและแนวทางการให้บริการสารสนเทศเพื่อขับเคลื่อนสังคมแห่งการเรียนรู้ การส่งเสริมการใช้สารสนเทศเพื่อแก้ปัญหาชุมชน

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับธุรกิจบริการสารสนเทศ การจัดการเนื้อหาสารสนเทศ การออกแบบบริการ กลยุทธ์การตลาดบริการ แหล่งสารสนเทศทางธุรกิจ การพัฒนารูปแบบธุรกิจสารสนเทศ

กลยุทธ์การตลาดออนไลน์ วิเคราะห์สารสนเทศเพื่อตอบสนองความต้องการของลูกค้า สร้างสรรค์สื่อสารสนเทศเพื่อการตลาดออนไลน์ และสร้างประสบการณ์เปิดร้านออนไลน์

องค์ประกอบและเทคโนโลยีพื้นฐานของเว็บ การโปรแกรมบนเว็บ การออกแบบพัฒนาเว็บโดยใช้เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง การเผยแพร่และบริการสารสนเทศบนเว็บ การจัดการความปลอดภัยของเว็บ

หลักการเบื้องต้นของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ ปัจจัยด้านมนุษย์ การวิเคราะห์ประสิทธิภาพ กระบวนการรับรู้ ผลศึกษาความใช้งานได้ สภาวะแวดล้อมของการใช้งาน แนวทางการออกแบบระบบที่มีมนุษย์เป็นศูนย์กลาง แนวทางการประเมินผล การพัฒนาวิธีติดต่อผู้ใช้ที่มีประสิทธิผล มาตรฐานด้านการใช้งานได้ เทคโนโลยีด้านอุปกรณ์และระบบที่มีส่วนสัมพันธ์กับการใช้งานของมนุษย์ ส่วนสนับสนุนผู้บกพร่องในการรับรู้

ความสำคัญ ประเภทและคุณลักษณะ ระเบียบและข้อบังคับที่เกี่ยวกับเอกสารจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ การจัดเก็บ การบำรุงรักษา และการจัดการงานจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์ การใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดเก็บและค้นคืนเอกสารจดหมายเหตุและพิพิธภัณฑ์

รูปแบบการจัดบริการสารสนเทศของสถาบันบริการสารสนเทศ วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นในการจัดบริการสารสนเทศ สร้างกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ออกแบบเครื่องมือ วิธีการใหม่ๆ เพื่อนำมาปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของสถาบันบริการสารสนเทศ

กระบวนการปรับแต่งสารสนเทศ ผู้ใช้และการศึกษาผู้ใช้ การคัดเลือก การวิเคราะห์ และการสังเคราะห์สารสนเทศ เทคนิคและวิธีการปรับแต่งสารสนเทศ เครื่องมือและเทคโนโลยีในการปรับแต่งสารสนเทศ การเผยแพร่สารสนเทศ และการประเมินผลสารสนเทศที่ปรับแต่งแล้ว

สร้างสรรค์และนำเสนองานวิจัยเชิงนวัตกรรมในด้านการจัดการสารสนเทศ ตามความสนใจของผู้เรียน โดยมีอาจารย์ที่ปรึกษาควบคุมดูแล

พัฒนาการของห้องสมุดดิจิทัล การพัฒนาทรัพยากรดิจิทัลและการจัดการเพื่อให้บริการ การออกแบบห้องสมุดดิจิทัล มาตรฐานการสื่อสารข้อมูล การอนุรักษ์และสงวนรักษาทรัพยากรดิจิทัล นโยบายของห้องสมุดในประเด็นด้านสังคม เศรษฐกิจ การบริหารสิทธิ การประเมินผล การดูแลและบำรุงรักษาห้องสมุดดิจิทัล

หลักการ เครื่องมือ และเทคนิคการพัฒนาซอฟต์แวร์ประยุกต์บนอุปกรณ์เคลื่อนที่ ภาษาโปรแกรมบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ การทำงานบนระบบเครือข่ายไร้สาย และระบบหลายภารกิจ

หลักการ แนวคิด ทฤษฎี การเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์ บทเรียนออนไลน์ ทฤษฎี การเรียนรู้และและการเรียนด้วยตนเอง การออกแบบและพัฒนาระบบการเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์สำหรับการพัฒนาวิชาชีพสารสนเทศ

องค์ประกอบของข้อมูลขนาดใหญ่ สถาปัตยกรรมการประมวลผลข้อมูลขนาดใหญ่ การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ การจัดการข้อมูลขนาดใหญ่ เครื่องมือสำหรับการจัดการข้อมูลขนาดใหญ่ การนำข้อมูลขนาดใหญ่ไปใช้กับงานสารสนเทศ

การเตรียมความพร้อมก่อนไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา โดยมุ่งเน้นฝึกทักษะ เน้นในด้านความรู้เกี่ยวกับงานสหกิจศึกษา

ความหมาย ความสำคัญของสารสนเทศ การเข้าถึงแหล่งสารสนเทศ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเลือก การวิเคราะห์ การสังเคราะห์สารสนเทศ เพื่อการเรียบเรียงภาคนิพนธ์

บทบาทและความสำคัญของสารสนเทศดิจิทัล ความสามารถในการแสวงหาและทักษะการเข้าถึงแหล่งสารสนเทศดิจิทัล การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และประเมินค่าสารสนเทศ การสื่อสารยุคดิจิทัล ความปลอดภัยยุคดิจิทัล กฎหมายดิจิทัล