รากเหง้าของมหาวิทยาลัยบูรพา ภูมิปัญญาท้องถิ่นภาคตะวันออกของประเทศไทย ค่านิยมของมหาวิทยาลัยบูรพา ความเป็นนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา รักษ์ทะเล การสร้าง การมีส่วนร่วม และการสืบสานจากรุ่นสู่รุ่น เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (อีอีซี) เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ความหมายของชีวิต การรู้จักและเข้าใจตน การปรับปรุงและพัฒนาตน การตั้งเป้าหมายและวางแผนชีวิต การดำรงชีวิตอย่างมีความสุขและมีคุณค่า การปรับตัวแบบองค์รวมในสังคมที่กำลังเปลี่ยนแปลง

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาหารและโภชนาการ อาหารเพื่อสุขภาพ อาหารป้องกันโรค อาหารแปรรูป ผลิตภัณฑ์อาหารเพื่อสุขภาพ ความปลอดภัยด้านอาหารและการคุ้มครองผู้บริโภค

สถานการณ์และพัฒนาการทางเพศ ความรักและการจัดการความรัก ทักษะการปฏิเสธ ในเรื่องเพศ ทัศนคติความเชื่อและวัฒนธรรมทางเพศ ความหลากหลายทางเพศ การวางแผนชีวิตรักและ การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ความรอบรู้ด้านสุขภาพ

ปลูกจิตสำนึก บทบาท และหน้าที่ความรับผิดชอบของการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมในฐานะ พลเมืองของไทย อาเซียน และโลก กรณีศึกษา การรับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงในประเด็นที่ท้าทายกรอบความเชื่อเดิมเปิดโลกทัศน์ที่กว้างขึ้น

ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษ ศัพท์และโครงสร้างภาษา กลยุทธ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ เรียนรู้วัฒนธรรมโลก เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

ฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรม ฝึกกลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษ ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และอภิปราย เรียนรู้พหุวัฒนธรรม

ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ การฟังและจดบันทึกรายงานการประชุม การสนทนาเชิงธุรกิจ การเขียนโต้ตอบทางอีเมล์ การเขียนโครงการและเอกสารเชิงหลักการ การออกแบบแบบสอบถาม และการเขียนใบสมัครออนไลน์

นโยบายประเทศไทย 4.0 เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก กลุ่มเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมที่มีศักยภาพในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ โมเดลการบูรณาการเศรษฐกิจสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว ทักษะแรงงานที่จำเป็นในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย การประเมินสมรรถนะตนเอง ตลาดแรงงานในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก

การสร้างและการเผยแพร่วิดีโอ รูปภาพ เพลง ข้อความ และข่าวสารผ่านช่องทางออนไลน์ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลไปใช้ในชีวิตประจำวัน ธุรกิจ และสังคม เทคโนโลยีอุบัติใหม่

การออกแบบสื่อดิจิทัลให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งาน การนำเสนอเนื้อหาเชิงดิจิทัลอย่างมืออาชีพ การประเมินผลสื่อผสมที่สร้างขึ้นด้วยเครื่องมือมาตรฐาน

แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 อย่างมีจริยธรรมตามกฎหมายในการจัดตั้งบริษัทและกฎหมายธุรกิจทั่วไป รวมถึงการเขียนแผนธุรกิจ

ความหมาย ความสำคัญ วิธีการ เทคนิค กระบวนการศึกษาชุมชน ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาชุมชนเพื่อใช้ในการวิเคราะห์ชุมชนทั้งในเมืองและในชนบท และสามารถประยุกต์แนวคิดที่เรียนไปใช้ในการลงศึกษา และวิเคราะห์ข้อมูลชุมชนในเชิงปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ประวัติศาสตร์แรงงาน สหภาพแรงงาน กฎหมายแรงงานเบื้องต้น ประเภทของแรงงาน แรงงานไทยและแรงงานข้ามชาติ แรงงานคนพิการ แรงงานสตรีและเด็ก และแรงงานนอกระบบ

ความหมาย ขอบเขต ลักษณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา แนวคิดมนุษย์ สังคม วัฒนธรรม โครงสร้าง อำนาจ การจัดช่วงชั้น การชัดเกลาทางสังคม กลุ่มและองค์กร สถาบันทางสังคมครอบครัวและการแต่งงาน การควบคุมทางสังคม ขบวนการทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรม

การปรับตัวของกลุ่มชนในดินแดนประเทศไทยกับสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์ การสังสรรค์ทางเศรษฐกิจและสังคมกับภายนอก การพัฒนาทางการเมืองและวัฒนธรรม การเป็นคนไทย และชาติไทย การเปลี่ยนแปลงทางสังคมวัฒนธรรม การจัดระเบียบโครงสร้างทางสังคม สถาบันทางสังคม ปัญหาทางสังคมวัฒนธรรมในสังคมไทยและแนวทางการแก้ไข

ความหมาย ประเภท รูปแบบ การอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น การศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่นในภูมิภาคต่าง ๆ

พื้นฐานเบื้องต้นในการสร้างมณฑลแห่งการเรียนรู้ การสร้างที่ว่างแห่งการเรียนรู้ การรับฟังอย่างลึกซึ้ง พลังแห่งกายจิต ภาวนา บ่มเพาะความตื่นรู้ พลังสี่ทิศ เรียนรู้คลื่นสมอง การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ศิลปะการบำบัด

ความหมาย พัฒนาการของการคิด วิธีการคิดแบบต่าง ๆ นำสู่การบูรณาการการคิด ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาเพื่อการจัดการบริการสังคม

แนวคิด หลักการ รูปแบบการทำงานจิตอาสาบนฐานความเป็นมนุษย์อย่างสมบูรณ์ และหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9 รวมทั้งฝึกการทำงานจิตอาสาด้วยตนเอง หรือร่วมกับผู้อื่น ร่วมกันสร้างสรรค์กิจกรรมที่เหมาะสมกับปัจเจกบุคคล ชุมชน และสังคม

เรียนรู้แนวคิดและการปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดบริการสังคม ผ่านผู้สร้างแรงบันดาลใจในมิติต่าง ๆ เช่น สิ่งแวดล้อม สาธารณสุข การศึกษา เยาวชน เป็นต้น เพื่อหาแนวทางพัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคมสู่ความยั่งยืน

แนวคิด โครงสร้าง กระบวนการ ผู้นำ ทีมงาน การจัดการ ทรัพยากร วัฒนธรรม และการสื่อสารขององค์การ รวมถึงการออกแบบและเปลี่ยนแปลงองค์การให้สอดคล้องกับบริบทของสังคมสมัยใหม่

แนวคิด หลักการ และพัฒนาการของสิทธิมนุษยชนและสิทธิในด้านต่าง ๆ รวมทั้งเงื่อนไขและข้อจำกัดในบริบทของสังคมไทย แนวทางการพิทักษ์สิทธิ์ การป้องกันและการต่อต้านการค้ามนุษย์ และเสริมสร้างสิทธิของประชาชนทั้งในระดับบุคคล กลุ่ม และสังคม เพื่อก่อให้เกิดความเสมอภาคและความเป็นธรรม

โครงสร้างและความสัมพันธ์เชิงอำนาจ ความหมาย องค์ประกอบ ขอบเขตของบริการสังคม รากฐานทางอุดมการณ์ของแนวคิดบริการสังคม บริบทที่มีผลต่อการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงแนวคิดบริการสังคม กลไกดำเนินการของแนวคิดบริการสังคม

ปรัชญา แนวคิด ทฤษฎีการบริหารจัดการตั้งแต่ยุคดั้งเดิมจนถึงยุคโลกาภิวัตน์ การประยุกต์แนวคิด ทฤษฎีการบริหารจัดการไปขับเคลื่อนกระบวนการแปรสภาพทรัพยากรทางการจัดการให้เป็นบริการสังคมที่มีคุณภาพ

ความหมาย แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับคุณภาพและการบริการ ความคาดหวังและความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ ตัวแบบในการประเมินคุณภาพการบริการ วิธีการประเมินคุณภาพการบริการ การบริหารงานคุณภาพ

ปรัชญาหลักพื้นฐานและระเบียบวิธีการวางแผนการวิจัยทางสังคมศาสตร์ ประเภท ของการวิจัย การออกแบบการวิจัย การเก็บข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การแปลผลข้อมูล การนำเสนอผลการวิจัย และจริยธรรมการวิจัย

หลักการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้านสังคมศาสตร์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ทางสถิติ โดยนำตัวแปรและข้อมูลเกี่ยวกับประชากร ชุมชนและสังคมมาจัดเตรียมข้อมูล บันทึก ข้อมูลและวิเคราะห์ตลอดจนการแปลความหมายและนำเสนอรายงาน

แนวคิด ความหมาย ความสำคัญ การจัดการระเบียบวิธีวิจัยและกระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพ รวมถึงหลักการ เทคนิค เครื่องมือการเก็บรวมข้อมูลและวิธีการเขียนรายงานและวิธีการวิเคราะห์ผลการวิจัยเชิงคุณภาพเพื่อประยุกต์ใช้ในการวิจัยชุมชนและสังคม

หลักการดูแลผู้สูงอายุ ทั้งร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตวิญญาณ โดยการบูรณาการร่วมกันระหว่างองค์กรของรัฐ ชุมชน และครอบครัว ลักษณะการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นเมื่อเข้าสู่ภาวะสูงอายุ การส่งเสริม การป้องกัน การฟื้นฟูผู้สูงอายุ การจ้างงานผู้สูงอายุ การจัดบริการผู้สูงอายุของหน่วยงานต่าง ๆ รวมทั้งจริยศาสตร์ในการดูแลผู้สูงอายุ

ความหมาย วงจรการบริหารโครงการ หลักการวางแผนและการเขียนโครงการ การประเมินความเป็นไปได้และการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมที่มีผลต่อการบริหารโครงการ การบริหารทรัพยากร การใช้เครื่องมือบริหารและควบคุม กระบวนการและวิธีการติดตามและประเมินผลโครงการ การใช้เทคโนโลยีในการบริหารโครงการ

ความหมายและความสำคัญของนโยบาย ความเชื่อมโยงระหว่างการเมืองกับนโยบายสาธารณะ นโยบายสังคม นโยบายสวัสดิการสังคม และนโยบายบริการสังคม ที่มาของนโยบายบริการสังคม กระบวนการกำหนดและจัดทำนโยบายบริการสังคม การวิเคราะห์นโยบายบริการสังคมในเชิงทฤษฎี ความสำเร็จ ความล้มเหลว และผลกระทบของการเลือกหรือไม่เลือกดำเนินนโยบายบริการสังคม

แนวคิด การค้นหาแรงบันดาลใจและสรรสร้างโครงการ ค้นหาปัญหาและการสร้างการเปลี่ยนแปลง นวัตกรรมทางสังคม วิธีคิดกระบวนระบบ แบบแผนธุรกิจ การตลาดเพื่อความยั่งยืน ผลลัพธ์ทางสังคม ประสบการณ์และศึกษาดูงาน

ทำงานบริการสังคมโดยไม่รับค่าตอบแทนใด ๆ ไม่น้อยกว่า 90 ชั่วโมง โดยนิสิตสามารถทำงานหรือกิจกรรมสะสมชั่วโมง หมายเหตุ : ผลการเรียนเป็น ผ่าน (S) และไม่ผ่าน (U) เมื่อลงทะเบียนเรียนรายวิชานี้ในเทอมนั้น

หลักการ แนวคิด รูปแบบ และกระบวนการทางบริการสังคมในการทำงานร่วมกับกลุ่มเป้าหมาย ชุมชน โดยมุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์บริบทและสถานการณ์ปัญหา รวมทั้งการสื่อสาร เช่น กระบวนการค้นหาข้อเท็จจริง ศึกษาชุมชน วิเคราะห์ปัญหา สุนทรียสนทนา

ฝึกหัดปฏิบัติการจัดบริการสังคมอย่างสอดคล้องกับปัญหาของประเด็นทางสังคมและความต้องการของชุมชน โดยลงพื้นที่ทดลอง ศึกษาความต้องการและปัญหาในชุมชน ฝึกฝนกระบวนการจัดทำเวที การสานเสวนาและการทำงานร่วมกับชุมชน ผู้มีส่วนได้เสียต่าง ๆ ค้นหาความรู้และวิธีการแก้ไขด้วยศรัทธาแห่งการเรียนรู้และการลงมือทำ สร้างนวัตกรรมทางสังคมในการจัดการบริการที่สร้างสรรค์

ฝึกปฏิบัติงานในองค์การหรือหน่วยงาน ที่มีภารกิจเกี่ยวข้องกับงานด้านการจัดบริการสังคม สวัสดิการสังคม ดำเนินกิจการเพื่อสังคมหรือภารกิจที่เกี่ยวข้องกับงานดังกล่าว ทั้งองค์กรหรือหน่วยงาน แบบที่ไม่มุ่งแสวงหากำไร และแบบแสวงหากำไร เพื่อเรียนรู้แนวทาง รูปแบบการบริหารจัดการองค์กรหรือหน่วยงาน และทดลองปฏิบัติงานร่วมกับองค์กรหรือหน่วยงานนั้น ๆ ในการจัดบริการ ต่อกลุ่มเป้าหมาย หมายเหตุ : ผลการเรียนเป็น ผ่าน (S) และไม่ผ่าน (U)

แนวคิด หลักการ องค์ประกอบ การพัฒนาที่ยั่งยืน รูปแบบการพัฒนาหรือบริหารจัดการ ในมิติด้านสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม เพื่อพัฒนาประชากรอย่างเหมาะสมกับทุกกลุ่มวัย มีความสามารถในการ ปรับเปลี่ยนวิกฤตเป็นโอกาส พึ่งตนเองภายใต้ทุนทางสังคม ตั้งรับและปรับตัวได้อย่างเหมาะท่ามกลางสถานการณ์โลกที่เปลี่ยนไปได้อย่างมีภูมิคุ้มกัน

แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ ความต้องการ บุคลิกภาพ หลักการมนุษย์สัมพันธ์ กลวิธีและเทคนิคการสร้างมนุษยสัมพันธ์ กระบวนการติดต่อสื่อสารเพื่อการสร้างความสัมพันธ์ในการทำงานและการอยู่ร่วมกันในสังคม

ความเป็นเมือง พลวัตเมือง ความหมาย แนวคิด ลักษณะเมืองน่าอยู่ การพัฒนาเมือง ให้น่าอยู่และยั่งยืน วิเคราะห์รูปแบบเมืองน่าอยู่ในสังคมไทยและสังคมโลก เช่น เมืองอัจฉริยะ เมืองสร้างสรรค์ เป็นต้น

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับวิสาหกิจชุมชน แนวคิดและการดำเนินงานของวิสาหกิจชุมชน การส่งเสริมวิสาหกิจชุมชน การพัฒนาวิสาหกิจชุมชนและการผลิต ยุทธศาสตร์และการขับเคลื่อนวิสาหกิจชุมชนอย่างยั่งยืนและการสร้างเครือข่าย ปัจจัยและจุดเด่นที่กำหนดความสำเร็จ แนวคิดการจัดองค์กร แนวคิดการตลาดสมัยใหม่ สภาพแวดล้อมทางการตลาด พฤติกรรมผู้บริโภค การจัดการผลิตภัณฑ์ การตั้งราคา การจัดจำหน่าย การสื่อสารการตลาด

ความหมาย หลักการ วัตถุประสงค์ ความสำคัญของการบริหารท้องถิ่น แนวคิด เกี่ยวกับการบริหาร (องค์กรภาคประชาสังคม) การเมืองการปกครองท้องถิ่นของไทย โครงสร้างหน้าที่ การให้บริการสาธารณะขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

ลักษณะการใช้ที่ดินในปัจจุบันและการใช้ที่ดินทางเศรษฐกิจ ผลกระทบของการถือครองที่ดินในเศรษฐกิจและสังคม นโยบายของรัฐและโครงการใช้ที่ดินเพื่อประโยชน์ของสังคม ปัญหาและอุปสรรคเกี่ยวกับนโยบายที่ดิน ระบบของทรัพยากรที่ดิน แนวคิด องค์ประกอบ และกระบวนการการใช้ที่ดิน และการจำแนกประเภทปัจจัยควบคุมการใช้ที่ดิน การวางแผนและกระบวนการวางแผนการใช้ที่ดิน การวิเคราะห์ความเหมาะสม การจัดสรรที่ดิน การจัดรูปที่ดิน การพัฒนาการใช้ประโยชน์จากที่ดิน การติดตามตรวจสอบ และควบคุมการใช้ประโยชน์ การประเมินผลของแผนการใช้ที่ดิน

ที่มา แนวคิด ทฤษฎี หลักการ และกระบวนการจัดการความรู้เพื่อการพัฒนาและสร้างองค์ความรู้ การจัดการความรู้ ภาครัฐ เอกชน และประชาสังคม ให้เกิดชุดความรู้นำไปใช้ในการพัฒนาและการบริหารจัดการชุมชนอย่างยั่งยืน

พัฒนาการและหลักการในการพัฒนาเด็กและเยาวชน สิทธิขั้นพื้นฐาน แนวทางการจัดบริการเพื่อการพัฒนาเด็กและเยาวชน เทคนิคการทำงานร่วมกับเด็กและเยาวชน

ลักษณะเพศภาวะ เพศวิถี กระบวนการสร้างความเป็นเพศ สิทธิ ความสัมพันธ์ระหว่างเพศ โดยพิจารณาสาเหตุและผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงในสังคม ตลอดจนพัฒนาการของขบวนการเรียกร้องสิทธิทางเพศ รวมทั้งนโยบายบทบาทและวิธีการทำงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องด้านเพศสภาพในสังคมไทย

ความหมาย วงจรชีวิตครอบครัว การวางแผนครอบครัวและบทบาทของสมาชิก ในครอบครัวสุขภาวะทางเพศ สถานการณ์ปัญหาของครอบครัวภายใต้การเปลี่ยนแปลงทางสังคม การจัดการบริการสังคมสำหรับครอบครัว

ขอบเขต ความสำคัญ ความหมาย แนวคิดทฤษฎี ลักษณะของสังคม องค์การทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ผลกระทบ ปัญหาสังคมและแนวทางการแก้ไขปัญหาของชนบท และเมือง

ความหมาย แนวคิด และทฤษฎีของวัฒนธรรม กำเนิด วิวัฒนาการ การแพร่กระจาย และความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรม ของสังคมไทยและนานาประเทศ การบริหารจัดการความหลากหลายทางวัฒนธรรมในองค์การ การบริการสังคม และการพัฒนาชุมชน

หลักการจัดการสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืน นิเวศวิทยาและระบบนิเวศ ความรู้พื้นฐานการจัดการสิ่งแวดล้อม หลักการสร้างกระบวนการจัดการสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์ระบบสิ่งแวดล้อม หลักการและวิธีการจัดการสิ่งแวดล้อมแบบผสมผสาน การสร้างแผนการจัดการสิ่งแวดล้อม

หลักการและแนวคิด ประเมินผลกระทบระดับยุทธศาสตร์ การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม การประเมินผลกระทบทางสุขภาพ และการประเมินผลกระทบทางสังคม

ความหมาย ทฤษฎี ลักษณะ และปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทาง สังคมและวัฒนธรรม ผลกระทบและแนวโน้มของการเปลี่ยนแปลงในสังคม ทั้งในระดับโลกและท้องถิ่น

แนวคิด ความหมาย ความสำคัญของการจัดการ หลักการและกลยุทธ์การจัดการ การวิเคราะห์ประเมินภาวะวิกฤติ ผลกระทบ และผลที่ตามมาของการตัดสินใจ ในการป้องกัน ผ่อนคลาย และจัดการในสถานการณ์ที่เกิดภาวะวิกฤต

แนวคิด หลักการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับกลุ่มประชากรในแต่ช่วงวัย และหลักสูตรที่เหมาะสมกับชุมชนท้องถิ่น รวมทั้งวิธีการจัดการศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ เพื่อการป้องกันและแก้ไขปัญหาที่เกิดจากการพัฒนาประเทศ และการบูรณาการความร่วมมือ ทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนท้องถิ่นเพื่อให้เกิดการพัฒนาคนอย่างยั่งยืน

หลักการ แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับระบบการบริหารงานยุติธรรม การประยุกต์ใช้แนวคิดและหลักการบริการสังคมในกระบวนการยุติธรรมไทย การมีส่วนร่วมของประชาชนในการบริหารกระบวนการยุติธรรมทางอาญา ปัญหาและแนวโน้มในอนาคตของกระบวนการยุติธรรมไทย

ความหมายและประเภทของเทคโนโลยีสารสนเทศ อิทธิพลของเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารจากโลกาภิวัตน์สู่ชุมชน นโยบายและกฎหมายที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การวางแผน การออกแบบ การพัฒนา และการจัดการระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในชุมชน ตลอดจนปัญหาและผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศในชุมชน

ความหมาย ความสำคัญ ขอบเขต แนวคิด หลักการพัฒนาชุมชน หลักการจัดการ กระบวนการจัดการทรัพยากรทางวัฒนธรรม การศึกษาวิจัย การประเมินค่า การสงวนและการอนุรักษ์ การฟื้นฟูทรัพยากรทางวัฒนธรรม การจัดทำพิพิธภัณฑ์ชุมชน

ความหมาย ประเภท แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับความขัดแย้ง แนวทางในการบริหารจัดการความขัดแย้งในรูปแบบต่างๆ วิเคราะห์ความขัดแย้งทั้งในระดับบุคคล กลุ่ม และประเทศ

ความเป็นมา แนวคิด หลักการ กระบวนการ ทักษะและเทคนิคการไกล่เกลี่ยข้อพิพาท

ปรัชญา แนวคิด ความเชื่อพื้นฐาน ความเป็นวิชาชีพ จรรยาบรรณ และวิธีปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ การสังคมสงเคราะห์เฉพาะราย การสังคมสงเคราะห์กลุ่มชน การจัดระเบียบชุมชนหรือการสังคมสงเคราะห์ชุมชน การบริหารงานสังคมสงเคราะห์ และการวิจัยทางสังคมสงเคราะห์

ความเป็นมา แนวคิด ทฤษฎี หลักการ แนวโน้ม และทิศทางการบริหารทรัพยากรมนุษย์ นโยบาย กฎหมาย ขอบข่าย หน้าที่ ความรับผิดชอบ และกระบวนการการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์การ ชุมชน และสังคม การวิเคราะห์งาน การวางแผนกำลังคน การสรรหา การคัดเลือก การฝึกอบรม การพัฒนา การประเมินผล การกำหนดเงินเดือน ผลตอบแทน และสวัสดิการในการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์การของภาครัฐและเอกชน

แนวคิด ทฤษฎี ความหมาย ประเภทของความพิการ สิทธิของคนพิการ นโยบาย แนวปฏิบัติการให้บริการ การจ้างงาน และ การพัฒนาคนพิการ ทั้งในและต่างประเทศ

ความหมายแนวคิดสวัสดิการชุมชนและสังคมรูปแบบ องค์ประกอบ ขอบเขตของงานสวัสดิการชุมชนและสังคมกลไกวิธีการบริหารจัดการสวัสดิการชุมชนและสังคม สวัสดิการชุมชนและสังคมที่พึงปรารถนาเงื่อนไขความสำเร็จ ปัญหาและอุปสรรคในการจัดสวัสดิการชุมชนและสังคม

ประวัติความเป็นมาและการเปลี่ยนแปลง นโยบาย การบริหาร และการพัฒนา ประเด็นทางสังคม ประชากร สวัสดิการ สังคมและวัฒนธรรม เศรษฐกิจ นันทนาการและการท่องเที่ยว สิ่งแวดล้อม การคมนาคม เทคโนโลยี ปัญหาสังคม ทิศทาง แนวโน้มและอนาคตในพื้นที่ภาคตะวันออก

การเปลี่ยนแปลงทางสังคม การพัฒนา การรณรงค์สื่อสาร แนวคิด ลักษณะ และกระบวนการ การตลาดทางสังคม การวางกลยุทธ์การตลาดเพื่อการเปลี่ยนแปลงสังคมและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของสมาชิกในสังคม

ความหมาย แนวคิด บทบาทและความสำคัญของการตลาดบริการ การแบ่งส่วนการตลาด ผลิตภัณฑ์ การกำหนดราคา การจัดจำหน่าย การสื่อสาร ศิลปะ นวัตกรรมและการบริการอย่างมีคุณภาพ

กำเนิดและการวิวัฒนาการของวัฒนธรรมมนุษย์ ความคิดเกี่ยวกับ วัฒนธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับวัฒนธรรม การจัดระเบียบสังคมและการขัดเกลาทางสังคม การเมือง กฎหมาย เศรษฐกิจ ภูมิหลังสังคมไทย ความขัดแย้งทางวัฒนธรรม และการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม

ลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรมไทย การจัดระเบียบสังคม โครงสร้างสังคม ความสำคัญและบทบาทหน้าที่ของสถาบันต่างๆ ในสังคมไทย ความสัมพันธ์ของกลุ่มคน วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย ที่มีอิทธิพลต่อสังคมไทย

ความหมาย ความสำคัญ รูปแบบของความรัก ทั้งตนเอง ผู้อื่น ครอบครัวและสังคม ใช้พลังแห่งรักสร้างสรรค์ชีวิตและสังคมที่มีความสุข

ประวัติ พัฒนาการ ภูมิศาสตร์ สังคม วัฒนธรรมในอาเซียน กำเนิดและพัฒนาการ สถานการณ์ของประชาคมอาเซียน ประเทศไทยกับประชาคมอาเซียน

ปรัชญาและชีวิตบูรณาการ พื้นฐานแห่งภาวะผู้นำบนวิถีบูรณาการที่มีชีวิต ทฤษฎีกระบวนการบูรณาการ ทักษะการจัดการบูรณาการ

หลักปรัชญา หลักคิด หลักการ หลักวิชา และหลักปฏิบัติ ของการออกแบบมวลชนสัมพันธ์และการมีส่วนร่วม

แหล่งที่มาและรูปแบบของข้อมูลในไซเบอร์สเปซ แบบมีโครงสร้าง กึ่งมีโครงสร้าง และไม่มีโครงสร้าง การใช้เทคโนโลยีรวบรวม จัดเก็บข้อมูล การจัดการ ประมวลผล และการนำเสนอ รวมถึงการเรียนรู้จากกรณีศึกษาและการนำไปใช้ประโยชน์

ความหมาย องค์ประกอบ ประเภท กระบวนการและเทคนิคของการรวมกลุ่ม สัมพันธภาพและการสื่อสารในชุมชน กระบวนการพัฒนาศักยภาพของบุคคลและกลุ่มเพื่อการพัฒนา

ความหมาย พัฒนาการ แนวคิด องค์ประกอบ ทรัพยากร หลักเกณฑ์การท่องเที่ยวอย่างสร้างสรรค์ เรียนรู้การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ สัมผัสประสบการณ์ตรงร่วมกับเจ้าของพื้นที่ผ่านการลงมือปฏิบัติกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ บนพื้นฐานของวิถีชีวิต ภูมิปัญญา ท้องถิ่น ศิลปวัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ ชื่นชม เข้าใจในจิตวิญญาณของพื้นที่พร้อมกับการพัฒนาศักยภาพของตัวเอง การอนุรักษ์และฟื้นฟูทรัพยากรการท่องเที่ยวให้ยั่งยืน แนวทางการแก้ไขปัญหา การพัฒนาและแนวโน้มของการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์

ผู้จัดกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมให้กับกลุ่มคน ส่งเสริมศักยภาพในการเรียนรู้ด้วยตัวเอง พัฒนาความรู้เหล่านั้นในการทำงานและการใช้ชีวิตได้อย่างเหมาะสม การสร้างสรรค์หรือจัดกิจกรรมรูปแบบต่างๆ ที่หลากหลาย เชื่อมโยงองค์ความรู้แต่ละด้านไปสู่การปฏิบัติจริงในชีวิต การเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์และการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณ

หลักการและแนวคิดการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ การทำงานเป็นทีม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การถอดบทเรียน การทดลองการทำกระบวนการเรียนรู้ สะท้อนการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ